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作者:左移湘     时间:2018-08-03

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噩梦降临,人生之路从此转了弯

  本报3月15日综合各地消息 胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议委员时提出的“八荣八耻”论述,在全国引起热烈反响,各地教育部门纷纷采取生动活泼的形式学习落实荣辱观,把“八荣八耻”的精神落实到行动中,引入到学生的日常生活和课堂中。  上海日前正式启动一项大型学习活动——“百万青少年学礼仪”。这是上海落实总书记“八荣八耻”讲话精神,结合“树魂立根”教育,将加强学生思想道德教育引向深入的重要举措。  上海市科教党委副书记翁铁慧表示,上海将围绕落实《上海学校德育“十一五”发展规划》,在学科教学和主题教育中进一步凸显社会主义的荣辱观教育,让学生能从小知荣辱、明是非、辨美丑,进一步增强学生国家意识、文化认同感、公民人格意识。  今天北京市教委和宣武区教委联合在宣武区师范学校附属一小召开“唱童谣,知荣辱,促成长”主题大会,孩子们用生动活泼的儿歌,唱出新时期的“荣辱观”。  会上推出以“八荣八耻”为主要内容的8首童谣,用诗朗诵《荣与耻》,童谣、快板表演《爱国之情溢言表》,舞蹈《勤劳的小姑娘》,校园短剧《团结力量大》、童谣表演《别让龙头流眼泪》等形式宣传“八荣八耻”的具体内容。特别是《八荣八耻拍手歌》,在座的小学生皆能背诵:你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。你拍三,我拍三,服务人民记心间。你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。你拍七,我拍七,参加劳动要积极。你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。你拍九,我拍九,克服困难争上游。你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。  14日一早,重庆南坪实验小学开始教学生们传唱“八荣八耻”,社会主义荣辱观教育已进入重庆学校课堂。  重庆要求,各校要将社会主义荣辱观重点引入德育课,在中小学德育课程和高校思想政治理论课中重点突出“八荣八耻”的内容,并在中小学校其他相关课程,特别是语文、历史等课程以及高校人文社会科学有关专业课、基础课中融入社会主义荣辱观的内容。在高校开设中国历史、文化、道德等内容的选修课,以弘扬社会主义荣辱观。  青岛日前采用多种形式的学习方式,把荣辱观贯彻到广大师生中,通过学习,市教育局系统学校教师、团员青年学生一致表示:“八荣八耻”的论述,对青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳,为青少年思想道德建设树立了新标杆。  青岛师范学校通过校园网、黑板报、展牌等形式加大对论述精神的宣传,教育团员青年懂得应该怎样做人、做什么样的人。  青岛二中的刘元静老师认为,要带头树立社会主义荣辱观,给学生作表率。青岛二中高一学生蔡元圆认为,作为新一代的中学生,应时刻牢记总书记的嘱托,从小树立正确的荣辱观、人生观、世界观和价值观,为建设中国特色的社会主义国家贡献自己的一份力量。(记者 计琳 赵正元 胡航宇 孙军 通讯员 纪敬)  《中国教育报》2006年3月16日第1版

以最大程度实现高考公平公正和高考减负为目的的浙江高考新政近日出台。

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制订和完善人事激励政策 各地通过完善教师交流制度、城镇教师到乡村任教服务期制度,规定评聘高级教师职务时需要有农村学校任教经历,提供一定的津贴补贴等人事激励政策,积极推动城镇教师支援农村教育工作顺利实施。

“我们周围的几所学校因为生源少、教师少、没干劲,一个个都垮了,家长正是看中我们的这个重点班才把孩子送到这里。现在的家长都不在乎花钱,你不办重点班他就把孩子送到县城上学。我看,我们学校就这样要不了3年也得倒闭。”陈正海无奈地说。

顺德属于经济发达地区,虽然不知道顺德教师的福利待遇如何,但想来也不会太差,应该是比上不足比下有余。然而,既然有教师反映“去年以来的补课费至今仍未发到手”,那想必还是存在着收入分配问题。付出劳动就需要给予相应的报酬,这是经济社会的基本原则,教师也是一个职业,自然不能例外。该发的钱不发,任谁都要想法讨要,在这点上教师与农民工并无差异。可是,面对教师的意见反馈,不去积极设法解决问题,却给教师扣帽子,声称“过分讲福利,缺少激情”,听上去冠冕堂皇,实则是站着说话不腰疼。

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2010年,市教委将进一步完善初中、高中学业水平考试制度和综合素质评价方案,并作为招生录取的依据,继续做好中职学校招收未升学高中毕业生工作,稳步扩大高职自主招生试点。各部门将全力做好实施新高考方案的各项工作,研究探索高校分层分类的高考和录取方式,加强考试招生信息公开和社会监督,规范特殊类型招生和加分政策。研制并试行中小学学生学业质量标准,建立教育质量评估和监测体系,继续完善教育质量年报制度。

新华网南宁8月21日电(记者 张周来)仅仅是从家门到校门,对许多家境困难的大学新生来说是那么遥不可及。今年秋天新学期到来之际,1200名贫困大学生将可以免费乘坐“圆梦号”爱心专列到学校报到上学。

据悉,按照“有提案,有跟踪,有落实,有反馈”的原则,团区委将对代表提案及讨论结果进行汇总整理,并会同区内相关职能部门研究解决落实方案,同时设立提案监督委员会,负责跟踪、检查提案的落实、反馈情况。(蒋大伟韩玉川本报记者李新玲)

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根据新规定,此次招生将改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准,而以课改实验区的学业水平、学生综合素质评价结果等作为录取依据。同时,均衡招生计划原则上只用于录取本地初级中学的在籍直升生(学籍在本校,且初一至初三的三个学年均在本校学习的应届初中毕业生);对正常转移学籍、休学以及进城农民工子女的在籍直升生资格认定,由各地根据实际情况制定相关规定。

此外,考生还可以登录浙江省教育厅门户网站(www.zjedu.gov.cn)、浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)、浙江在线(www.zjol.com.cn)进行查询。

2008年6月8日,出生于上世纪90年代的第一批学生结束高考,走出考场。而他们的家长,多是出生于上个世纪60年代的“60后”们,如今正值中年。两代人对高考的态度会有多大的差别呢?

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 成都市教育局有关负责人称,此次补助经费将向第二产业及软件类专业倾斜。凭中等职业教育学费补助证明,在规定的范围和期限内选择就读第二产业及软件类专业的学生每年可享受1300元的学费补助,而选择就读第一产业和第三产业类专业则享受每生每年1100元的学费补助。

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